Competencias docentes para la Educación Media Superior
Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet
“Los saberes de mis estudiantes” M2s2
Galarzasmdc _los saberes de mis estudiantes grupo: 343 tutor: Raúl Enríquez P.
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional
Esta herramienta debo de reconocer que es excelente, rápido, con muy buena aceptación por parte del consumidor en los servicios que presenta como comercialización de productos de innovación, prostitución, secuestro, videojuegos, programas educativos, noticias, eventos de todo tipo de deportes, presenta información tan valiosa es toda una gama y que en cuestión de minutos da vueltas en muchas partes del mundo e inclusive buscan y encuentran con quién pasar el tiempo, interactuar no importando áreas geográficas, razas, estatus social entre otros.
De ahí la red de internet tiene muchas ventajas bueno cada quién le da el uso que desee, pero que a fin de cuentas satisface necesidades a la sociedad en general no importando etnias, color, dando como productos trabajos profesionales y reconocer que al utilizar este servicio es por necesidad de todo lo relacionado a la vida del ser humano que es la manera de comunicarse y al mismo tiempo intercambiar conocimientos con sus semejantes, porque el ser humano siempre debe de cambiar de actitud al cambio, salir de su ignorancia una persona que no esta al día con las noticias es una persona muerta.
Nuestros estudiantes navegan en el internet en busca de tecnologías más sofisticadas, innovadoras, suben fotos, bajan música, videojuegos, interactúan con personajes de varios continentes, se entretienen en material de educación sexual , prostitución, y la verdad son los primeros consumidores y abusan de este servicio al grado que se vuelven adictos se pasan más tiempo detrás de la tecnología que al dedicar tiempo al estudio carecen de hábitos de estudio, son capaces de no comer por permanecer robotizados, cuando llegan a los salones de clases se están durmiendo, traen su celular y es un distractor número uno puedo citar que se vuelven adictos silenciosos con mayor demanda los jóvenes continuando los adolescentes.
El uso de Tics hoy en día puedo encontrar más ventajas, más aplicación en cualquier área del conocimiento. Los estudiantes están muy actualizados con ellos aprendo mucho reconozco que están día.
Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet
“Los saberes de mis estudiantes” M2s2
Galarzasmdc _los saberes de mis estudiantes grupo: 343 tutor: Raúl Enríquez P.
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional
Esta herramienta debo de reconocer que es excelente, rápido, con muy buena aceptación por parte del consumidor en los servicios que presenta como comercialización de productos de innovación, prostitución, secuestro, videojuegos, programas educativos, noticias, eventos de todo tipo de deportes, presenta información tan valiosa es toda una gama y que en cuestión de minutos da vueltas en muchas partes del mundo e inclusive buscan y encuentran con quién pasar el tiempo, interactuar no importando áreas geográficas, razas, estatus social entre otros.
De ahí la red de internet tiene muchas ventajas bueno cada quién le da el uso que desee, pero que a fin de cuentas satisface necesidades a la sociedad en general no importando etnias, color, dando como productos trabajos profesionales y reconocer que al utilizar este servicio es por necesidad de todo lo relacionado a la vida del ser humano que es la manera de comunicarse y al mismo tiempo intercambiar conocimientos con sus semejantes, porque el ser humano siempre debe de cambiar de actitud al cambio, salir de su ignorancia una persona que no esta al día con las noticias es una persona muerta.
Nuestros estudiantes navegan en el internet en busca de tecnologías más sofisticadas, innovadoras, suben fotos, bajan música, videojuegos, interactúan con personajes de varios continentes, se entretienen en material de educación sexual , prostitución, y la verdad son los primeros consumidores y abusan de este servicio al grado que se vuelven adictos se pasan más tiempo detrás de la tecnología que al dedicar tiempo al estudio carecen de hábitos de estudio, son capaces de no comer por permanecer robotizados, cuando llegan a los salones de clases se están durmiendo, traen su celular y es un distractor número uno puedo citar que se vuelven adictos silenciosos con mayor demanda los jóvenes continuando los adolescentes.
El uso de Tics hoy en día puedo encontrar más ventajas, más aplicación en cualquier área del conocimiento. Los estudiantes están muy actualizados con ellos aprendo mucho reconozco que están día.
La aventura de ser maestro
De acuerdo a la lectura de José Manuel Esteve, pedagogo español cita el análisis sobre el ser y hacer docente, haciendo referencia de cómo los maestros han construido su propia identidad profesional y las dificultades por las que atravesamos como: escasez de aulas, de maestros, terrenos para sembrar, capacitación de personal, maestros irresponsables, abusos de poder, personal que nada más esta en el puesto por dinero entre otros muchas debilidades por las que la docencia se ve envuelta en una crisis de identidad que trae consigo enfermedades, impotencias, malestares, ansiedad por todos esos factores que vivimos en las escuelas.
Respetando las frases que cita: “me tuve que dedicar a la docencia” o “no me quedó mas que ser maestro”, son sumatorias de las anteriores acepto que escucho a muchos compañeros que da tristeza de escuchar esas situaciones y no poniéndose a analizar el papel que estamos desempeñando en el salón de clases y que estos alumnos nos van a gobernar el día del mañana y que debemos formar a seres humanos tanto la vida, para el trabajo y para seguir superándose que sean ciudadanos con valores positivos, éticos, responsables, comprometidos consigo mismos y con la sociedad y reconozcan sus errores ya que de ellos aprendemos.
Cómo docentes es un reto, yo en el papel que desempeño siempre busco estar superándome, actualizándome, ya que me daría pena que los alumnos me bailen en clases y me critiquen por ser una ignorante, la educación es muy bonita deja satisfacciones propias de encontrar ex alumnos ocupando puestos en instancias reconocidas y gente productiva, profesionista titulados en fin es sentirse orgullosa del papel que juegas en la vida de cada uno de los estudiantes.
Esta muy bien la propuesta que lanza la SEP en realizar examen de oposición porque de ahí garantiza progreso, transformación para un pueblo mexicano.
Esta lectura es muy certera que experiencias excelentes, todo esta muy bien, mis respetos al pedagogo comparte muchos conocimientos constructivos.
De acuerdo a la lectura de José Manuel Esteve, pedagogo español cita el análisis sobre el ser y hacer docente, haciendo referencia de cómo los maestros han construido su propia identidad profesional y las dificultades por las que atravesamos como: escasez de aulas, de maestros, terrenos para sembrar, capacitación de personal, maestros irresponsables, abusos de poder, personal que nada más esta en el puesto por dinero entre otros muchas debilidades por las que la docencia se ve envuelta en una crisis de identidad que trae consigo enfermedades, impotencias, malestares, ansiedad por todos esos factores que vivimos en las escuelas.
Respetando las frases que cita: “me tuve que dedicar a la docencia” o “no me quedó mas que ser maestro”, son sumatorias de las anteriores acepto que escucho a muchos compañeros que da tristeza de escuchar esas situaciones y no poniéndose a analizar el papel que estamos desempeñando en el salón de clases y que estos alumnos nos van a gobernar el día del mañana y que debemos formar a seres humanos tanto la vida, para el trabajo y para seguir superándose que sean ciudadanos con valores positivos, éticos, responsables, comprometidos consigo mismos y con la sociedad y reconozcan sus errores ya que de ellos aprendemos.
Cómo docentes es un reto, yo en el papel que desempeño siempre busco estar superándome, actualizándome, ya que me daría pena que los alumnos me bailen en clases y me critiquen por ser una ignorante, la educación es muy bonita deja satisfacciones propias de encontrar ex alumnos ocupando puestos en instancias reconocidas y gente productiva, profesionista titulados en fin es sentirse orgullosa del papel que juegas en la vida de cada uno de los estudiantes.
Esta muy bien la propuesta que lanza la SEP en realizar examen de oposición porque de ahí garantiza progreso, transformación para un pueblo mexicano.
Esta lectura es muy certera que experiencias excelentes, todo esta muy bien, mis respetos al pedagogo comparte muchos conocimientos constructivos.
Fecha de inicio: 13 de julio de 2009.
Fecha de envió: 13 de Julio de 2009.
Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato
Nombre: Ma. Del Carmen Galarza Santamaría
Semana 1. Confrontación con la docencia
Unidad 1. Identidad docente
Actividad 2 Entre la docencia y mi profesión
Soy Ing. Agrónomo Fitotecnista, inicié mis actividades en la docencia en el año de 1987, mi inquietud siempre ha sido muy ambiciosa en compartir mis experiencias donde casi gritaba estar en la docencia no importa la edad, sino el compartir mis expectativas a la educación sembrar, recoger frutos y sembrar conocimientos como futuros profesionistas del mañana, iniciando mis actividades en un C. B.T.a. sentirse satisfecho del papel que desempeña en las comunidades rurales y demostrar lo que sabes y como estimulas a tus alumnos en el trabajo teórico y práctico, donde analizó que todo el esfuerzo y dedicación que he puesto en la docencia siempre vale la pena, porque ves tus frutos reflejados en la sociedad y en diferentes campos del conocimiento , por otra parte pertenecer al nivel medio superior es decirlo con todo orgullo y poner en alto la membrecía que si podemos desarrollar actividades docentes porque los ex alumnos son convertidos en profesionistas, como satisfactor es sentirme bien conmigo misma del papel que estoy desempeñando en el ámbito educativo del nivel medio superior.
lo que se baja la moral es carecer de equipo, medio de transporte para realizar o ir a lugares donde se deben de comprobar los conocimientos o bien que no te apoyen tus directivos y tanto pretexto que te ponen y además mucha burocracia y las desigualdades que existen como plantel educativo.
Fecha de envió: 13 de Julio de 2009.
Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato
Nombre: Ma. Del Carmen Galarza Santamaría
Semana 1. Confrontación con la docencia
Unidad 1. Identidad docente
Actividad 2 Entre la docencia y mi profesión
Soy Ing. Agrónomo Fitotecnista, inicié mis actividades en la docencia en el año de 1987, mi inquietud siempre ha sido muy ambiciosa en compartir mis experiencias donde casi gritaba estar en la docencia no importa la edad, sino el compartir mis expectativas a la educación sembrar, recoger frutos y sembrar conocimientos como futuros profesionistas del mañana, iniciando mis actividades en un C. B.T.a. sentirse satisfecho del papel que desempeña en las comunidades rurales y demostrar lo que sabes y como estimulas a tus alumnos en el trabajo teórico y práctico, donde analizó que todo el esfuerzo y dedicación que he puesto en la docencia siempre vale la pena, porque ves tus frutos reflejados en la sociedad y en diferentes campos del conocimiento , por otra parte pertenecer al nivel medio superior es decirlo con todo orgullo y poner en alto la membrecía que si podemos desarrollar actividades docentes porque los ex alumnos son convertidos en profesionistas, como satisfactor es sentirme bien conmigo misma del papel que estoy desempeñando en el ámbito educativo del nivel medio superior.
lo que se baja la moral es carecer de equipo, medio de transporte para realizar o ir a lugares donde se deben de comprobar los conocimientos o bien que no te apoyen tus directivos y tanto pretexto que te ponen y además mucha burocracia y las desigualdades que existen como plantel educativo.
